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Sixto Castro Rodríguez, OP

de Sixto Castro Rodríguez, OP
Sobre el autor

17
Sep
2008

Frases para la historia... de la teología

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Quien lo probó lo sabe. Cambiar de habitación (o de espacio vital) es durísimo, no sólo por el trabajo físico que conlleva, sino por los recuerdos que emergen desde un pasado que uno había dado por desaparecido. Se empieza con los libros, y en ellos se descubren cartas, panfletos, quién sabe qué, que nos retrotraen a un pasado ignoto, del que nuestras neuronas habían prescindido. Aparece gente que uno ya ni recuerda, cartas que se recibieron para establecer quien sabe qué relaciones que quedaron cercenadas en su mismo nacer… mensajes de gente que ya no está y a veces a uno le da un vuelco el corazón, porque la historia, como digo, sale de su escondite toda de golpe. Pero de la melancolía nos salvan los apuntes de clase, ah, benditos ellos. Tenía por costumbre copiar junto a la materia las chorradas que, consciente o inconscientemente, decían los profesores. De vez en cuando se las recuerdo a algunos de los que conviven conmigo y las consideran apócrifas. Nada más lejos de la realidad. Todas son veraces y fidedignas (las tengo copiadas en mis cuadernos y folios con lápiz y entre comillas, y fielmente datadas). Uno de los megahits (o grandes éxitos, para los de Soria) era un profesor de teología, no dominico (por si alguien no recuerda sus propios “errorcillos” y se asusta) que, con toda su buena voluntad se tenía que enfrentar con un grupo de seres poco morigerados, tal cual éramos de aquella. La verdad es que, mientras se atenía al folio, era aburridísimo, pero cuando lo glosaba… cuando lo glosaba le salían frases que merecen quedar consignadas con letras de oro. Ahí van, con su fecha. Como el evangelista, doy fe de que todas son literales y ciertas. ¿Quién dijo que las clases eran aburridas? Por cierto, si alguien cree que están sacadas de contexto (lo que es del todo verdad), le aseguro que en el contexto no mejoraban nada de nada. Sonaban tal cual suenan.

 

“Una planificación que no cuente con esto está fuera de bolos” (6-3-95)

“Un ser-ahí: hay personas que están ahí” (7-3-95)

“Si no convergen hacia la unidad parroquial, están tocando el bombo” (13-3-95)

“Hasta las vacas son un síntoma del memorial de increencia. Incluso en España, no en Burundi” (13-3-95).

“Hoy no te sueles encontrar con el cura ogro, que sale… en eso se ha avanzado” (14-3-95)

“Prefiero a un barbudo, no a un chisgarabís de un niño” (14-3-95).

“Vamos a ver un poco de cosa de adultos” (14-3-95).

“Christifidelis laici, número veinti” (14-3-95)

“Ha habido varios cambios que quien no los haya hecho es un desencajado, es un hueso… distorsionado” (21-3-95)

“Te llamaban y te decían: vaya a tal sitio, que le vamos a pegar una paliza” (21-3-95) [explicando la represión deFranco]

“Estamos a gusto dentro del huevo” (21-3-95)

“El Vaticano II no es ningún Vaticano con ribetes condenatorios” (21-3-95)

“Es muy típico acercarse al ascua que más calienta” (21-3-95).

“La vida de religiosa” (27-3-95)

“La Iglesia en durmición” (4-4-95).

“Para hacer el tonto, hay muchos sitios donde hacerlo” (2-5-95)

“Aunque nos pegue en las narices un avión, nos da igual” (2-5-95)

“El boca a boca es una gran riqueza que tenemos los cristianos” (2-5-95).

“Te irán las cuatro viejas que siempre te han ido” (2-5-95)

“Estamos haciendo fundamentación, no estamos haciendo repostería de esa… de alta costura” (2-5-95),

“Es un forcejear como Sócrates para que nazca el hombre nuevo… De esto se trata: de parir al hombre nuevo” (2-5-95).

“Estás buscando un afán protagonista y no te das cuenta de dónde está el torero al que tienes que embestir… Estás dando vueltas al tombo…” (2-5-95).

“Mi oficio es proyectarte luz y saber que estás perdiendo el tiempo” (2-5-95).

“Es otra china que tenemos ahí no bien engarzada” (9-5-95).

“Desde esa edad vieja y viejestoria” (9-5-95).

“Si tenemos de catequista, de educador de adolescentes a un pirata…” (9-5-95).

“Los domingueros también tienen antenas” (9-5-95).

“No todos los domingueros tienen ese hambre” (9-5-95).

“En cuanto habían sido un poco iniciados volvían y les sabía aquello a rosquillas” (9-5-95).

“Es un artista… sobre todo en arte y en griego” (9-5-95).

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